На очередном заседании нашей «Школы начинающего воспитателя», 22 ноября, продолжился симпозиум практико – ориентированной направленности у начинающих воспитателей по теме: «Развитие культурно – гигиенических навыков и навыков самообслуживания детей дошкольного возраста в разных режимных моментах, как один из элементов Модели здоровьесберегающего образования дошкольников».
Первой выступила воспитатель группы №6 Аминева Алёна Мударисовна. Она показала режимный момент - обед в подготовительной к школе группе. В роли «ребёнка» была воспитатель группы №5 Белоусова Анна Александровна, она дежурила по столовой и накрывала на стол. Алёна Мударисовна начала обед со стихотворения про медвежонка, который неаккуратно ел за столом, и в результате получилась «неприглядная картина». Детей за обедом изображала музыкальный руководитель Еремеева Елена Николаевна. Ей пришлось своими навыками доказать, что она не похожа на того медвежонка, а Алёна Мударисовна руководила обедом. Воспитатель спросила «детей», как называется суп, из чего он приготовлен. Алёна Мударисовна напомнила, что со стола после обеда убирают дежурные дети. Закончился обед тем, что воспитатель похвалила детей за то, что в группе нет «медвежат», которые испачкали стол, свою одежду. После выступления Аминевой А.М. прошло бурное обсуждение педагогами алгоритма обеда. Подвела итог заведующая Годенкова Марина Николаевна и предложила изготовить стенд «Панорама добрых дел», либо другой вариант, где среди прочих показателей можно отмечать флажком, звёздочкой того ребёнка, кто аккуратнее и культурнее всех ест и ведёт за столом.
Дальше выступила воспитатель группы №4 Лаврентьева Марина Игоревна. Она показала режимный момент - засыпание во 2 младшей группе, для чего внесла куклу Катю, которая искала себе друзей. Марина Игоревна показала схему - подсказку, алгоритм, как правильно раздеваться и складывать вещи на стул. В стихотворной форме предложила девочкам снять резинки с волос и на сказочном поезде поехать к кроватям. Заиграла тихая музыка, прозвучал стих про подушку и напоминание детям, как правильно лежать в кроватке. В итоге Марина Игоревна сказала детям, что кукла Катя нашла себе друзей, это все ребята группы. В ходе обсуждения выступления Лаврентьевой М.И. педагоги вспомнили, как через похвалу можно корректно направлять детей.
Закончила выступление Саликаева Эльза Ильдаровна, воспитатель группы №5, которая показала режимный момент – раздевание после прогулки в старшей группе. Воспитатель напомнила, что дети после прогулки помогают друг другу смести и стряхнуть снег с одежды на улице и заходят в детский сад. В стихотворной форме напомнила, как правильно и последовательно раздеваться, что мокрую одежду необходимо убирать в сушильный шкаф. Следуя алгоритму, дети раздевались. Затем воспитатель проверила шкафчики детей и отметила, кто аккуратнее сложил вещи. Педагоги вспомнили метод соревнования, который эффективен в старшем возрасте.
Спасибо педагогам и заместителю заведующего по УВР Ахтямовой Марине Наилевне, которая оказала помощь в подготовке, за интересные выступления и удачи в реализации полученных навыков на практике!
23.11.2018 г.
Инструктор по ФК Туровцева О.В.
